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活動當天舉行了簡短的啟動儀式。龍山縣委副書記、縣長時榮芬，龍山縣副縣長梁興華，東風日產乘用車公司紀委書記史沫林，東風日產乘用車公司市場部副部長張茂華，南方周末副總編輯楊和平及龍山縣人民政府、龍山縣委宣傳部等相關方代表共同出席。
坐落于湘西土家族苗族自治州龍山縣的正南小學受限于教學資源，原本并不具備建設圖書室、開展閱讀課的充足條件，面臨缺乏專業化閱讀引導的難題。在啟動儀式上，當東風日產代表史沫林向校方代表遞交牌匾時，意味著“東風日產陽光關愛閱讀室”正式交付使用，也預示校方將以這間閱讀室為新起點，借助充裕的少兒讀物與專業科學的閱覽空間，全面提升校園閱讀水平。
“我和姥姥說鄧亞萍要來我們學校，她不相信。”“對，我媽媽也不信。”當乒乓球奧運冠軍鄧亞萍走進閱讀室，孩子們的發言引來全場會心一笑。新來的“鄧老師”為孩子們分享《小王子》，一本讓法國作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里享譽國際的短篇童話，并在與孩子的密切互動中，引發他們關于“愛”與“責任”的思考。
從童話引申至個人的成長經歷，鄧亞萍回憶起身上綁著重達三十斤的沙衣、沙袋進行訓練的童年，談到職業生涯中如何克服種種挑戰、最終斬獲十八項世界冠軍，也以自己退役后的求學故事鼓勵孩子們養成終身學習的習慣。閱讀課后，鄧亞萍還在室外開了堂乒乓球課，手把手實地教學，讓小朋友感受體育精神與夢想的力量。
走進五年級課室“開講”，主持人張騰岳希望在孩子們心里埋下理性的種子。課堂上的張騰岳將各種成語信手拈來，一下子從“擲果潘安”“洛陽紙貴”等詞語背后的人物故事，講到動物世界里的“顏值”。他推薦的《走進偽裝大師——野生動物自然筆記》是薄薄三冊科普書籍，被他用一個個生動的案例和一句“動物兇猛”的提醒，讓孩子們對看似沒有攻擊性的動物產生更深刻的理解。
“站在食物鏈頂端的生物，為什么也要偽裝自己?”從現象到知識，從書本到生活，張騰岳激發的是學生們探索大自然、了解世界的欲望，也向孩子們傳遞著尊重自然的理念。
值得一提的是，繼連續參與2019“陽光關愛·i讀計劃”三站活動后，清華大學圖書館副館長張秋再次加入本年度活動，不僅為學生帶來閱讀興趣課堂，更將向當地教師提供閱讀推廣前沿理念及實踐模式。
此外，2020“陽光關愛·i讀計劃”吸引多名社會志愿者報名參與，通過詩歌、藝術、文學各個領域的閱讀課為學生們播撒興趣的種子;公益機構志愿者也來到學校，分別為學生、家長、老師授課，從不同維度為長期開展閱讀推廣提供專業指導。
“陽光關愛·i讀計劃”緣起于迄今已延續十二年的東風日產“陽光關愛”公益項目。多年來，東風日產堅守扶持兒童教育的初心，持續傳承及發揚“陽光關愛”公益IP，從“授人以魚”到“授之以漁”，不斷總結經驗，走出了一條與時俱進的公益助學之路，從精神及物質層面持續助力欠發達地區的教育提升。
據悉，2020“陽光關愛·i讀計劃”首場活動已于早前在江西省贛縣舉行。隨著湖南站活動的順利開啟，海南屯昌縣、廣東連南縣兩站活動也將進入“倒計時”。從2019年至今，這一由中國社會福利基金會、東風日產、南方周末聯合發起的公益項目始終關注鄉村兒童閱讀，致力通過可視聽閱讀教室建設、圖書及閱讀工具捐贈、鄉村學生閱讀方法指導、校園閱讀課程培訓等形式，多管齊下幫助鄉村學校探索可持續的閱讀教學模式，打造長效性閱讀開展機制。
