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當沉穩冷靜的氣質與頗具想象力的演出曲目設計不期而遇，將碰撞出怎樣的“未來音符和色彩”？10月12日，中國青年鋼琴家張昊辰以“未來定義者”為主題，在深圳音樂廳演奏大廳以超凡技巧與深刻音樂感觸詮釋古典、定義未來，為深圳觀眾獻上一場分量十足的精彩鋼琴獨奏音樂會。同時，這也是張昊辰2019巡演華南地區、更是其于2019年年初任南方科技大學（以下簡稱“南科大”）駐校藝術家后于深圳首秀。南科大的師生也在美妙的音樂中體悟驚喜的靈魂碰撞，得以思考和啟迪。
南科大師生共襄音樂盛宴，“碰撞出驚奇的共鳴”
這里，有著思考與藝術的精彩碰撞。本場音樂會中，張昊辰演奏了德彪西《意象集II》、舒曼《幽默曲》、布列茲《第一鋼琴奏鳴曲》、李斯特《B小調鋼琴奏鳴曲》，法、德奧作品交錯出現，他用不同風格帶領觀眾飽覽法式客觀精致與德式浪漫抒情的二元魅力；而在法國作品與德奧作品之間，精心摘選了風格各異、極具時代性的傳世佳作。在這雙重二元對立曲目中，張昊辰努力尋求一種時空對話，以“碰撞出驚奇的共鳴”。在他看來，“曲目的安排是藝術家的某種聲明，能夠傳達對音樂的態度和追求的本質。”
南科大師生及正在南科大參加美育教育研討會的嘉賓也受邀觀看了本次鋼琴獨奏音樂會。“如此的曲目編排對演奏者和聽眾具有十足的挑戰與吸引力。張昊辰的演奏除展現了其標志性的精湛技藝外，還富有耐人尋味的哲學境界。”南科大藝術中心訪問教授李未明表示。“愛好音樂的理科生們也許對張昊辰演奏中的智性分析和思索有著天生的好感。他清晰地抓住并呈現作品中的矛盾，并以相對冷靜溫和的敘述方式和敏感細膩的音色變化與聽者交談，并啟發人思考。”南科大2016級學生高盟盟也認為，張昊辰身上難能可貴的一處是始終在哲學、美術等領域汲取養分，并構建和完善一個完整的體系，不禁令人期待這樣一位思考者的頭腦里究竟會“生長”出怎樣的音樂，同時，這也是值得所有求知治學的同學們借鑒學習的一點。
“南方科技大學為同學和老師們選了一場非常具有挑戰性和觀賞性的音樂會。”南方科技大學美育教育研討會嘉賓、旅德指揮家劉宇認為，師生只有實際經歷和感受了“音樂＋演奏氣氛”，才能在心靈上得以最大的觸動，如此零距離接觸此類高水平的音樂會，對于藝術教育來說是至關重要的。
令人驚喜的是，“共鳴”不只是存在于音樂中。張昊辰廣泛吸取靈感，在哲學、文學、繪畫中沉淀自己的內心世界，并涉獵不同的藝術形式，漸漸明確自己的選擇，形成自己的“品味”，最終樹立藝術價值觀。這與南科大正創新實踐的注重學科交叉融合等的“新工科教育”不謀而合。“在南科大培養拔尖創新人才方面，藝術教育發揮了不可替代的作用。”南科大黨委副書記李鳳亮表示。為此，學校不斷創新實踐美育，迸發出不少美育新形式。
南科大首聘駐校藝術家，美育工作不止步于此
這里，有著科學與藝術的驚喜碰撞。今年1月，南科大與張昊辰便已有一場藝術邂逅，雙方簽訂了駐校藝術家合作協議，張昊辰正式成為南科大駐校藝術家，未來三年雙方將攜手開展藝術講座、音樂分享會、大師班及藝術發展論壇等豐富的項目合作，為南科大藝術教育帶來國際化視野及創新理念，也將為深圳的藝術發展帶來無限的可能性。著名鋼琴教育家但昭義也贊嘆道，“這是一個具有特殊意義且雙向互利的合作，在普通高校聞所未聞，很期待合作能展示出文學藝術與科學教育的交融，碰撞出燦爛的火花。”
10月20日，張昊辰將作為南方科技大學駐校藝術家開展鋼琴大師班，為熱愛藝術的南科學子帶來一份獨特的音樂體驗。
