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在第九期《童言有計2》節目中，王弢、劉璇夫婦帶著萌娃們下田捉魚捉雞，領略大自然的風光。而第十期節目他們又將帶5位萌娃體驗徒步登山，體驗目標管理之旅。面對攀爬山峰這么大的挑戰，王弢老師、劉璇老師能否帶領5位萌娃順利完成任務？孩子們進入一切都十分新奇的野外，會發生什么奇妙的故事？在面對爬山大挑戰時，他們能否堅持爬到山頂？敬請期待本周日（7月14日）在芒果TV播出的《童言有計2》。
王弢劉璇帶娃挑戰徒步登山 武藝博山頂崩潰大哭如何化解？
在本期節目中，王弢老師、劉璇老師帶領5位萌娃徒步爬山，面對保護好5位萌娃的“艱巨任務”，王弢老師、劉璇老師帶領萌娃們開啟了攀爬高山的第一步。攀爬山峰的途中，萌娃們對森林里各種小植物、小動物都感到十分新鮮好奇。在王弢老師、劉璇老師的帶領下，萌娃們將沿路新奇的小植物小動物收集在小背簍里，之后大家一起順利到達能力補給站，王弢老師、劉璇老師布置任務給萌娃們，讓他們在規定的十分鐘之內用爬山路上收集的材料完成一幅畫。萌娃們在接到任務之后就開始了天馬行空的創作，其他小伙伴都相繼完成畫畫任務之后，而萌娃武藝博卻因膠水沾滿畫板沒法完成任務而崩潰大哭。在武藝博大哭想要放棄的時候，王弢老師主動提出幫忙撿回材料，努力安撫孩子的情緒，并用行動鼓勵孩子。面對王弢老師的耐心鼓勵和安撫，武藝博能否直面失敗，重拾信心完成任務?敬請期待本期節目。
王弢巧用“勛章”助孩子直面失敗 朱丹劉璇探討孩子“目標管理法”
在武藝博埋頭痛哭時，王弢老師并沒有馬上制止他的哭聲，反而是在他發泄完情緒之后，利用出發時佩戴的勛章為例子，告訴他勛章的含義和象征。在王弢老師溫柔的鼓勵之后，武藝博慢慢止住哭泣，開始直面失敗，冷靜思考接下來解決困難的辦法。在另一旁觀察室的觀察團團長朱丹對王弢老師這種“鼓勵式教育”也大加贊賞：“這種鼓勵式教育，對父母幫助孩子管理目標是十分實用的。”劉璇也表示，他們在教育孩子時，會從正確的方向引導孩子主動進行目標管理，讓孩子自主地管理目標。而蘭海老師也從不同角度對武藝博的表現進行了解讀：“讓孩子嘗試放棄，讓他看到放棄的結果，如果選擇放棄就要承擔一次選擇的后果。”這樣孩子就能從生活的小事中，看到放棄和堅持的不同結果和意義，從而對自己的目標管理做出更好的行動。
學習目標管理，是孩子在成長中十分重要的環節，孩子們通過小小的目標完成成長的大步跨越，在這個過程中父母的教育方式和引導作用也顯得尤為重要。《童言有計2》關注當代親子問題，將親子觀察的實用性落地，用一些小小事例對具有代表性的育兒問題進行思考和探討，幫助更多的父母緩解育兒焦慮，提供更多實用性的育兒方法。而在節目中，萌娃們的表現也給老師和父母帶來了許多歡樂和思考，孩子們在快樂中成長，在成長中進步，《童言有計2》為當代父母輸出了許多實用的育兒干貨和育兒理念，想知曉更多精彩內容，敬請關注本周日（7月21日）中午12：00《童言有計2》芒果TV全網獨播。
